12471116的规律公式（12471116这样是什么规律）

找规律填空1.2.4.().().16

，2，4，7，11，16 数列函数关系式为 f(x)=2*f(x-1)-f(x-2)+1，x3，x属于正整数。

找规律的数学题（8）、16。解析如下：1×2=2 2×2=4 4×2=8 8×2=16 解方程的方法 直接运用四则运算中各部分之间的关系去解。如x-8=12m。加数+加数=和、一个加数=和－另一个加数。

乘2，即用前面的数乘2，1乘2得2，2乘2得4，4乘2得8，8乘2得16，16乘2得32。

因为奇数位是1，2，4，是公比是2的等比数列，所以后面一个就是8，偶数位是2，4，是公比为2的等比数列，后面就是8，所以中间两个数都是8，8。

12471116找规律后面填什么

。分析：1，2，4，7，11，这一排数字初看似乎没有规律，但如果用后一个数字减去前一个数字，可以看出得出的差依次是4。

…所以偶数位下一个数是：16x2=32。即后面两个括号内分别填写（13）、（32）。小学的找规律很简单，只有加或减以及乘除，不会有平方这种太过麻烦的解法，虽然有时候，碰巧在加减乘除中又有了平方，一般不用通项公式。

……数列的规律是相邻两项之差依次是自然数列5……，数学数列通式为：n(n-1)/2+1。

..1247中只有一个规律，就是1和2之前增加了1，2和4之间增加了2，4和7之间增加了3，以此类推，之后顺延的数字，比前边数字都要比之前两个数字差大1。

，2，4，（7），（11），16。解释分析：1+1=2 2+2=4 4+3=7 7+4=11 11+5=16 1，2，4，（7），（11），16；相邻两个数的差分别为1，2，3，4，5依次扩大。

。分析如下：观察数列：7；1-1=0；2-1=1；4-2=2；7-4=3；发现规律：前后项相差依次是：0、3。

1,2,4,7,11,16的规律是什么

……数列的规律是相邻两项之差依次是自然数列5……，数学数列通式为：n(n-1)/2+1。

，2，4，（7），（11），16。解释分析：1+1=2 2+2=4 4+3=7 7+4=11 11+5=16 1，2，4，（7），（11），16；相邻两个数的差分别为1，2，3，4，5依次扩大。

，1，2，4，7，（11），16，（22）。

an=n（n-1）/2+1。解答过程如下：第二个数：2=1+1。（1=2-1）第三个数：4=1+1+2。（2=3-1）第四个数：7=1+1+2+3。（3=4-1）第五个数：11=1+1+2+3+4。

。分析如下：认真观察该数列：7；2-1=1；4-2=2；7-4=3；发现规律：从第一个数开始，后面的数与它前面的数相差的值按照...构成。

完整的数列为1122。1+1=2， 2+2=4， 4+3=7， 7+4=11， 11+5=16，16+6=22， 22+7=29。两个数之间的差值是不断递增的。

12471116=?

1、。分析：1，2，4，7，11，这一排数字初看似乎没有规律，但如果用后一个数字减去前一个数字，可以看出得出的差依次是4。

2、，2，4，（7），（11），16。解释分析：1+1=2 2+2=4 4+3=7 7+4=11 11+5=16 1，2，4，（7），（11），16；相邻两个数的差分别为1，2，3，4，5依次扩大。

3、数列 1 16的通项公式是(n^2-n+2)/2。解：令数列an的前6项分别为a1=1，a2=2，a3=4，a4=7，a5=11，a6=16。

1、2、4、7、11、16……

1、..1247中只有一个规律，就是1和2之前增加了1，2和4之间增加了2，4和7之间增加了3，以此类推，之后顺延的数字，比前边数字都要比之前两个数字差大1。

2、，1，2，4，7，（11），16，（22）。

3、。分析如下：认真观察该数列：7；2-1=1；4-2=2；7-4=3；发现规律：从第一个数开始，后面的数与它前面的数相差的值按照...构成。